Hay exceso de personal administrativo y apoyo en escuelas de Victoria: SET

Por José Gregorio Aguilar

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Algunas escuelas de Ciudad Victoria, sobre todo del nivel de secundarias tienen exceso de personal administrativo o de apoyo, confirmó el titular de la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET), Héctor Escobar Salazar.

Al ser entrevistado en el Parque de Bienestar “La Loma”, el funcionario dijo que también sobran trabajadores del área de intendencia en algunas otras escuelas.

En ambos casos, la SET procedió a la reorganización del recurso humano y de acuerdo con el funcionario no se ha encontrado resistencia del personal que ha sido o será reubicad, porque es una acción que se hace con respeto a sus derechos sindicales.

“Hablo de exceso de personal administrativo y de apoyo en diferentes escuelas secundarias de aquí de la capital: muchos intendentes, administrativos y una gran necesidad en otras partes. Estamos hablando con ellos, porque no podemos violentar sus derechos y los iremos reubicando poco a poco, de la mano con ellos”.

Añadió que si en el pasado se contrató de manera regular o irregular a esos trabajadores “es algo que yo no puedo afirmar, pero lo que puedo decir es que en este nuevo proyecto hemos encontrado disposición de los trabajadores por sumarse al trabajo de la dependencia”.

Respecto de la cifra de empleados que sobran en las escuelas públicas de Victoria y de otros municipios, Escobar Salazar  dijo no conocer la cifra.

“No tengo el dato”, respondió.

Aunque hay exceso de personal en las instituciones educativas, el titular de Educación garantizó que ningún grupo se ha quedado sin maestro.

Y en los casos en los que pudiera hacer falta algún docente en determinada primaria, “lo más seguro es que se trate de una cuestión administrativa que seguramente será resuelta en breve tiempo”.

En algunos Centros Regionales de Desarrollo Educativo, como el de Victoria y Tampico, también había maestros que desempeñaban funciones administrativas mientras hacían falta  en los centros escolares,  “que es donde los necesitamos y bueno, es un proceso en el que hemos avanzado poco a poco”.