Reportan CBTIS de Reynosa y Victoria que 19 alumnos sufrieron golpes de calor

Por José Gregorio Aguilar

Cd. Victoria, Tamaulipas.- Tamaulipas es uno de los estados del país donde se han registrado temperaturas extremas,  escasez de agua y sequías extraordinarias que obliga a las autoridades  educativas a tomar medidas para proteger a los estudiantes, y en ese contexto el representante de la Dirección General de Educación Tecnológica e Industrial (DGETI),  Olegario Muñiz Cura, informó que hasta la semana pasada se habían presentado 19 casos de golpe de calor entre los estudiantes de diferentes CBTIS de Victoria y Reynosa.

“A nivel estado tenemos 19 casos de golpe de calor: en la frontera tuvimos 6 y aquí en Victoria  4, pero todos atendidos en ese instante y los alumnos no se han visto en necesidad de ir al hospital; con los mismos médicos escolares se ha resuelto la situación y afortunadamente  no han sido casos graves”.

Descartó que entre el personal docente y administrativo se hayan presentado  casos de golpe de calor, sin embargo, la instrucción a los directivos de los planteles es informar puntualmente cualquier afectación a la salud entre la comunidad educativa.

Precisamente, y como una medida extraordinaria ante la fuerte ola de calor que se extiende por todo el Estado, donde temperaturas superan los 45 grados centígrados, se llegó a la determinación de diferir las clases en los bachilleratos con el objetivo también de lograr ahorros tanto en el consumo de energía eléctrica como del agua para beber, pero sobre todo, problemas en la salud de los jóvenes.

De tal manera que el 30 por ciento de los 49 mil 370 alumnos que estudian en los 30 planteles CBETIS reciben clases en línea,  de manera que solo el 70 por ciento asiste presencialmente y con ello se logran ahorros de energía eléctrica y de agua.

Explicó que cada escuela acordó la estrategia que mejor convenga a su situación en particular, por ejemplo en algunos planteles acordaron proporcionar educación en línea los lunes y viernes pero asisten los martes, miércoles y jueves, mientras que en otros, un día acuden a clases virtuales, otro día  a presenciales y así sucesivamente.