Por Redacción
Ciudad de México, México.- El Instituto Nacional de Pediatría (INP), favorece el desarrollo cognitivo, emocional y social de sus pacientes durante su tratamiento médico a través del Programa de Educación No Formal y de la Escuela de Innovación Pedagógica «Tu escuela en el hospital», iniciativa de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México. Ambos programas tienen como objetivo cuidar su autoestima, así como brindarles la oportunidad de continuar construyendo su proyecto de vida, aun frente a una enfermedad.
Con este propósito, el INP impulsa desde hace cuatro décadas el Programa de Educación No Formal, que brinda atención pedagógica a pacientes de todas las áreas hospitalarias y de consulta externa, independientemente de su diagnóstico. Este programa complementa la atención médica con actividades educativas, de estimulación, adaptación al entorno hospitalario y acompañamiento emocional tanto para las niñas y niños como para sus familias.
En entrevista, la jefa del Área de Escolaridad Hospitalaria del Instituto Nacional de Pediatría, Erika Garduño Romero, explicó que está conformado por un equipo multidisciplinario integrado por pedagogas, psicólogas educativas y una educadora, quienes diseñan materiales didácticos, desarrollan estrategias de aprendizaje acordes con cada paciente y capacitan a las familias para continuar el proceso educativo desde casa.
Señaló que, a diferencia de otros esquemas, el Programa de Educación No Formal atiende a toda la población pediátrica del Instituto, especialmente a quienes permanecen hospitalizados o requieren intervenciones educativas derivadas de largos periodos de atención médica.
Asimismo, indicó que, como complemento de esta estrategia institucional, el INP trabaja de manera coordinada con la Escuela de Innovación Pedagógica «Tu escuela en el hospital», programa de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México que forma parte de una red de 41 aulas hospitalarias distribuidas en 24 instituciones del sector salud.
Apuntó que este programa ofrece educación preescolar, primaria y secundaria para pacientes con padecimientos oncológicos y nefrológicos, mediante un modelo multigrado y multinivel que adapta la enseñanza a las condiciones de salud de cada estudiante. Este esquema les permite obtener certificados oficiales expedidos por la Secretaría de Educación Pública y facilita su reincorporación a las escuelas de origen cuando su condición médica lo permite.
Durante el ciclo escolar 2025-2026, que concluyó este mes de julio, informó que 21 alumnos inscritos en el programa finalizaron sus estudios, de los cuales cuatro obtuvieron certificación oficial: dos de preescolar, uno de primaria y uno de secundaria. En años anteriores, la matrícula ha alcanzado un promedio de hasta 50 estudiantes por ciclo escolar.
Finalmente, la jefa del Área de Escolaridad Hospitalaria del INP hizo un llamado a madres, padres de familia y personas cuidadoras a no abandonar el proceso educativo de sus hijas e hijos, ya que la educación también fortalece su bienestar emocional, les brinda esperanza y les ayuda a afrontar con mayor fortaleza el proceso de recuperación durante la enfermedad.
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