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Maestros ‘balines’ dejados como herencia tienen en la ‘lona’ la educación de Tamaulipas

enero 12, 2025
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Maestros ‘balines’ dejados como herencia tienen en la ‘lona’ la educación de Tamaulipas
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Por José Gregorio Aguilar

 

Cd. Victoria, Tamaulipas.- El presidente de la Sociedad Estatal de Maestros y Padres de Familia, Miguel Ángel Tovar Tapia, advirtió que la falta de formación pedagógica que imparten las Escuelas Normales de Tamaulipas está afectando  significativamente la calidad de la educación que  brindan  muchos maestros en la entidad.

Explicó que la  Escuela Normal es una institución que tradicionalmente ha ofrecido formación en pedagogía y didáctica para maestros, lo que les permite desarrollar habilidades y conocimientos para enseñar de manera efectiva. Sin embargo, no todos los maestros que hoy están frente a grupo  han tenido acceso a esta formación.

Además, el tema de la venta o  «herencia de plazas», muy común en el pasado,  sigue teniendo consecuencias negativas  en el sistema educativo, porque se trata de una plaza de maestro que se asignó a alguien debido a su relación familiar o política, en lugar de haber tomado en cuenta  su capacidad y preparación para enseñar.

“Hablamos de acuerdos económicos en años anteriores, herencia o venta de plazas a personas que no tienen perfil, que no estudiaron en la Escuela  Normal básica y no tienen los estudios adecuados para poder impartir clases no preparación pedagógica ni didáctica frente a grupo; simplemente se dio ese fenómeno en tiempos pasados y con el paso de los años nos está pegando”.

Esta situación ha llevado  a que personas sin la debida formación o experiencia ocupen plazas de maestros, lo que está  afectando en forma  negativa el aprendizaje de los estudiantes.

“Un poco más del 50 por ciento del magisterio  estudió en normales básicas, como la Benemérita Normal Federalizada de Tamaulipas, pero el resto heredó plazas sin cubrir el perfil de haber estudiado en una normal. De esto y los acuerdos económicos que todos conocemos originó que quien vaya a cubrir a determinada persona no tiene perfil y la suma de estas situaciones es lo que resulta de lo que habla el subsecretario de Educación Media Superior, pero él trata de una manera práctica y diplomática diciendo que los maestros deben capacitarse a través de determinadas herramientas para corregir”.

De esta forma reaccionó el presidente de la Sociedad Estatal de Maestros y Padres de Familia a la capacitación  que impartirá la SET a 3 mil docentes de Educación Media Superior, sobre manejo del software GeoGebra, para que puedan mejorar su enseñanza en materias como matemáticas y lectura y comprensión, asignaturas donde los estudiantes obtuvieron muy bajas calificaciones.

Por último, Miguel Ángel Tovar indicó que es  importante que las autoridades educativas aborden este problema y busquen soluciones para garantizar que todos los maestros tengan la formación y la preparación necesaria para enseñar de manera efectiva, en lugar de buscar responsables del bajo rendimiento en el nivel  básico.

“Al doctor Guadalupe Acosta le hace falta reunirse  con la subsecretaria de Educación Básica y con la secretaria             de la SET para diseñar un proyecto que aterrice en una estrategia para que vayan articulados todos los niveles educativos, porque no están articulados, cada nivel trabaja como quiere a como son los intereses de determinados grupos, y cuando llegan a poder concretar o cristalizar algo… seamos realistas: El sindicato rompe con todo lo que pudiera ser de provecho y si estos vicios no se corrigen vamos a seguir igual eficiencia terminal, que está en 27 por ciento”, concluyó.

 

 

 

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