El CBTIS 119 regula uso del celular en aulas; no es una amenaza sino herramienta de aprendizaje

Por José Gregorio Aguilar

Cd. Victoria, Tamaulipas.- El director del CBTIS 119, Heberto Guadalupe Huerta Bermúdez, reconoció que el uso de teléfonos móviles y plataformas digitales ha generado conflictos entre alumnos y maestros, incluso con denuncias en redes sociales. Sin embargo, aclaró que el problema no es el aparato en sí, sino el uso que se le da.

“No es en sí el aparato, es el uso del aparato. Nuestro compromiso es fomentar el uso adecuado de las tecnologías, que en realidad no son un fin, sino un medio para lograr un mejor aprendizaje en el alumno”, explicó.

Huerta Bermúdez  detalló que el uso del celular está regulado dentro del plantel, ya que cada maestro establece su propia normatividad en el aula. “Hay materias que se hacen inclusive por medio del celular, como cultura digital, programación o soporte. Otros maestros lo usan en lectura o pensamiento matemático. Incluso estamos fomentando el uso responsable de la inteligencia artificial”, señaló.

El directivo insistió en que la institución busca que los alumnos vean la tecnología como una herramienta de apoyo y no como una amenaza. “Más allá de eso, se trabaja con los maestros para que el celular y la inteligencia artificial potencien lo que el alumno busca, siempre con responsabilidad”, concluyó.

Para muchos especialistas, el teléfono celular es considerado una herramienta esencial y una extensión de la vida diaria. Sin embargo, su uso excesivo es visto como un desafío crítico de salud mental y un agente distractor, requiriendo nuevas reglas de convivencia social.